Optatividad
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El alumno deberá elegir una materia
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Planes
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| ÁREAS Y MATERIAS | 1º | 2º | 3º | 4º |
|---|---|---|---|---|
| LENGUA CASTELLA Y LITERATURA | 4 | 4 | 4 | 4 |
| LENGUA EXTRANJERA | 3 | 3 | 3 | 3 |
| MATEMÁTICAS | 4 | 3 | 3 | 3 |
| CIENCIAS SOCIALES, GEOGRAFÍA E HISTORIA | 3 | 3 | 3 | 4 |
| ÉTICA | – | – | – | 2 |
| EDUCACIÓN FÍSICA | 2 | 2 | 2 | 2 |
| CIENCIAS DE LA NATURALEZA | 3 | 3 | – | – |
| FÍSICA Y QUÍMICA | – | – | 2 | 3* |
| BIOLOGÍA Y QUÍMICA | – | – | 2 | 3* |
| EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL | 2 | >2 | 2 | 3* |
| TECNOLOGÍA | 2 | 2 | 2 | 3* |
| MÚSICA | 2 | 2 | 2 | 3* |
| OPTATIVA | 3 | 3 | 3 | 3* |
| RELIGIÓN/ACTIVIDADES DE ESTUDIO | 1 | 2 | 1 | 2 |
| TUTORÍA | 1 | 1 | 1 | 1 |
| TOTAL DE HORAS SEMANALES | 30 | 30 | 30 | 30 |
(*) Los alumnos de 4º de E.S.O deberán elegir dos áreas o materias de entre las cinco señaladas con asterisco
Otras enseñanzas
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Enseñanzas Artísticas
Su
objetivo es darte una formación artística de calidad y garantizar la
cualificación de los futuros profesionales de la música, la danza y el
arte dramático.
Enseñanzas de Música y Danza:
Tiene tres grados:
- Grado Elemental.
Cuatro cursos de duración. Como criterio orientativo para el acceso a estos estudios a ha establecido la edad de ocho años.
Al finalizar se obtiene el correspondiente Certificado de Grado Elemental.
- Grado Medio.
Tres Ciclos de dos años cada uno. Es preciso superar una prueba de acceso específica.
Al finalizar se el tiene el Título Profesional.
Se puede obtener el Título de Bachiller si se completan las asignaturas comunes del Bachillerato.
- Grado Superior.
Su duración depende de la especialidad. Para acceder es necesario:
- Tener el Título de Bachillerato L.O.G.S.E. o C.O.U.
- Haber superado los estudios del Tercer Ciclo del Grado Medio
- Superar una prueba específica de acceso.
Al finalizar se obtiene el Título Superior, equivalente a la Licenciatura Universitaria.
Diversificación Curricular
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Programa de Diversificación Curricular (4ºESO)
Se trata de una oportunidad que se le puede dar a aquellos alumnos/as que ya han
repetido alguna vez, para poder obtener el título de graduado en ESO,
de una forma distinta a la de un 4º ESO habitual.
Asignaturas obligatorias:
Ámbito Científico-Técnico
Ámbito Socio-Lingüístico
Inglés
Educación Física
Asignaturas opcionales (escoger dos de las siguientes 3):
Tecnología
Educación Plástica y Visual
Música
Asignaturas optativas:
Se eligen dos asignaturas del siguiente grupo:
Segundo Idioma: Francés
Informática Aplicada
Laboratorio: Métodos de la Ciencia
Información y Comunicación
Orientación Profesional
Se elige una de las siguientes:
Religión
Cultura Religiosa
Iniciación Profesional
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Programas de Iniciación Profesional (Garantía Social)
Con el desarrollo futuro de LOE, los programas que sustituirán a los actuales de Garantía Social o de Iniciación Profesional serán los Programas de Cualificación Profesional Inicial ( P.C.P. I.).
Mientras tanto siguen vigentes los actuales.
Los Programas de Iniciación
Profesional están dirigidos a jóvenes entre 16 y 21 años, que no han
alcanzado los objetivos de la Educación Secundaria Obligatoria ni
poseen titulación alguna de Formación Profesional.
Su finalidad es la de proporcionar una
formación básica y profesional que permita, a los alumnos que los
cursen, incorporarse a la vida laboral o proseguir estudios de
Formación Profesional Específica de grado medio (mediante prueba de
acceso).
La duración de los programas es de un curso escolar.
Tienen la siguiente estructura:
-
Área de Formación Profesional Específica => 15 – 18 horas semanales
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Área de Formación y Orientación Laboral => 2 – 3 horas semanales
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Área de Formación Básica => 6 – 9 horas semanales
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Actividades Complementarias => 2 – 3 horas semanales
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Tutoría => 1 – 2 horas semanales
El alumno que cursa un Programa de Iniciación Profesional recibe un certificado académico acreditativo.
En nuestro Centro se imparten los siguientes programas:
– AYUDANTE DE REPARACIÓN DE VEHÍCULOS
– SERVICIOS AUXILIARES DE OFICINA
Características
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Permitirán que los alumnos continúen más tiempo dentro del sistema educativo.
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Darán a los alumnos más oportunidades de obtener el título de Graduado en ESO.
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Ofrecen/ Ofrecerán la posibilidad de acceder con mayor facilidad a los ciclos formativos de grado medio.
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Permitirán acreditar las competencias de los alumnos, facilitando su inserción laboral.
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Facilitarán la formación de los alumnos en centros de trabajo.
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Supondrán una mejora en la orientación educativa y profesional de los alumnos.
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Tendrán una estructura flexible de carácter modular.
Salidas profesionales
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Acceso a directo al Bachillerato y a los ciclos Formativos de Grado Medio (con el título de Graduado en ESO).
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Acceso mediante prueba a los Ciclos Formativos de Grado Medio (estarán exentos de la parte específica de la prueba).
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Acceso al mundo laboral con cualificación profesional.